歌曲跨越界線，節(jié)奏連接彼此。大家榮幸邀約來(lái)到有著幾十年歌曲照料工作經(jīng)驗(yàn)的浦川曉美老師和北京青年政治學(xué)院老年人服務(wù)項(xiàng)目與管理類專業(yè)18級(jí)的老師學(xué)生們，走入吉祥如意苑，走入一場(chǎng)淋漓盡致的音樂(lè)之旅。

長(zhǎng)輩迤邐而至，迎來(lái)她們的是一張張年青的笑容。循著曉美教師吹出來(lái)的火鍋串串汽泡，輕緩舒服音樂(lè)漸起，長(zhǎng)輩不知不覺(jué)中跟隨教師慢慢地左室起胳膊，進(jìn)而有規(guī)律性地敲打敲打，轉(zhuǎn)瞬又越來(lái)越歡快開(kāi)朗。節(jié)奏趨向慷慨激昂動(dòng)感，主題活動(dòng)的位置也逐漸拓寬到頭頂部、腹部、屁股······才一曲便照亮了當(dāng)場(chǎng)的氣氛。

不一樣的曲子好像將參加者們帶到交疊繁雜的情景中，去最深處窺視機(jī)緣巧合的自身。樂(lè)聲起降間，每一個(gè)人的情緒都獲得了較大水平的釋放出來(lái)，動(dòng)處歡欣雀躍，間奏里又能靜靜地感受那一刻的心率與吸氣，因此自我約束功能也獲得了融洽。

接下去的樂(lè)器配曲一部分將主題活動(dòng)引向了高潮迭起，長(zhǎng)輩笑容滿面地取得各式各樣的簡(jiǎn)單樂(lè)器，追隨心里的節(jié)奏輕松敲打，和播放視頻的曲子融為一體，和別的的開(kāi)心心態(tài)融合一片。聽(tīng)呀，王祖父鏗鏘有力的大鑼！瞧呀，尚姥姥強(qiáng)有力的鼓點(diǎn)節(jié)奏！來(lái)感受一下呀，李奶奶婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音樹(shù)，也有那一個(gè)個(gè)目光笑靨里傳送著的關(guān)愛(ài)與共鳴點(diǎn)。

一小時(shí)的主題活動(dòng)一樣在火鍋串串汽泡中完畢，與最初的情況下不一樣，長(zhǎng)輩都活潑可愛(ài)地在接他們呢！祖父的連聲看好，姥姥的滿嘴謝謝、用勁相擁，使我們看到了她們的享有和考慮。在這里非常感謝曉美教師、幸會(huì)教師及其北京青年政治學(xué)院的老師學(xué)生們?yōu)榇蠹耶a(chǎn)生的歌曲盛宴！