照料失智癥老年人無(wú)論做一切事，必須有耐心

1、當(dāng)病人就餐后回絕吃藥時(shí)，是不是會(huì)從后才架住病人逼他服藥？（人員不足的照料當(dāng)場(chǎng)）

2、被拒絕時(shí)就先退開(kāi)，不斷觀查，再滿(mǎn)不在乎地買(mǎi)藥回來(lái)請(qǐng)他付下，一般病人便會(huì)相互配合服藥。

相互配合失智癥病人講話(huà)的篇幅

比如：“用餐前先去衛(wèi)生間”有的人聽(tīng)懂，有的人會(huì)感覺(jué)太長(zhǎng)了。

若病人講話(huà)的篇幅降低，就縮短成“我們?nèi)バl(wèi)生間”。若還是聽(tīng)不進(jìn)去，就笑著招招手說(shuō)：“來(lái)一下”。

多花一點(diǎn)時(shí)間，用了解替代說(shuō)動(dòng)

失智癥照料有很多關(guān)鍵方式，在其中最具象征性的，便是上邊插圖的這兩項(xiàng)。其一是不可以喪失耐心，要多花些時(shí)間。

只注重高效率的保養(yǎng)組織，看待失智癥病人很有可能會(huì)很沒(méi)耐心，但實(shí)際上在失智的長(zhǎng)者的身上多花時(shí)間，并不是虛度光陰。要是事先花銷(xiāo)點(diǎn)時(shí)間，不僅會(huì)是照料越來(lái)越暢順，相互的關(guān)聯(lián)也不會(huì)弄僵。

另一個(gè)關(guān)鍵是：用了解替代說(shuō)動(dòng)。失智癥越比較嚴(yán)重，越會(huì)搶走病人的語(yǔ)言表達(dá)能力，因而從講話(huà)的篇幅，就能推斷病人的邏輯思維能力。對(duì)講話(huà)篇幅少的人講長(zhǎng)句子時(shí)，總是使他紊亂，這時(shí)最好是能應(yīng)用手式，協(xié)助另一方了解。

怎樣守候失智癥病人？

1、盡量減少說(shuō)“不可以去那里”等否認(rèn)術(shù)語(yǔ)，改為“我們?nèi)ツ抢锇伞薄?/p>

2、犯錯(cuò)誤時(shí)不必斥責(zé)、怒斥，盡可能由照料者隨同，別讓他一個(gè)人。

3、病人講話(huà)篇幅變較少時(shí)，應(yīng)相互配合其篇幅，并提升微笑、身體語(yǔ)言及肢體接觸。

4、打造出規(guī)律性的生活作息。特別是在讓病人大白天主題活動(dòng)，夜里才可以睡熟。

5、保持以往的生活方式，再次讓她做簡(jiǎn)易的家務(wù)事，讓病人在家里急事做。

6、盡可能不必更改現(xiàn)階段的生活環(huán)境。別讓病人學(xué)習(xí)培訓(xùn)新生事物或逼他思索不善于的行業(yè)。

7、即便一開(kāi)始病人不愿意，還要靈活運(yùn)用白天托老或短期內(nèi)休養(yǎng)等，讓照料者可喘一口氣的規(guī)章制度。

8、當(dāng)病人講過(guò)不正確的事，就用“這樣啊”帶以往，照料者務(wù)必了解病人正活過(guò)去的記憶深處。

9、承擔(dān)家居照料的主照料者，務(wù)必得到紛繁大家的原諒，按時(shí)杜絕照料，有著歸屬于自身的時(shí)間。